برنامه نویسی کودکان و نوجوانان

در فرانسه، به اصطلاح مربیان ما احساس مخالفی تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان دارند: افزایش منظم یکی از این متغیرها، یا همه آنها، کلید آموزش بهتر خواهد بود. روزها را طولانی کنید، تعطیلات را کوتاه کنید، تکالیف بیشتری بدهید: به عبارت دیگر، ممکن است بچه ها را هم مشغول کار کنیم!

9 نادیده گرفتن مثال فنلاند با گفتن اینکه این کشور کوچک تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان و بسیار همگن است بسیار آسان است. به خصوص که تفاوت در اینجا نیست. تفاوت به دلیل رقابت است. به نظر می رسد ما به جامعه ای بی رحم معتقدیم که در آن انسان گرگ به انسان است، جامعه ای که در آن تقریباً همه چیز مبتنی بر رقابت است و تقریباً هیچ چیز در مورد همکاری نیست. سیستم آموزشی که ما ایجاد کرده‌ایم، که مبتنی بر آزمون است، واقعاً یک سیستم محکوم به شکست است: در واقع، آن چیزی را که باید اندازه‌گیری نمی‌کند، منشأ رقابت‌های ناموجه است و همه انگیزه‌ها را برای عدم همکاری فراهم می‌کند. در واقع، در جهان مبتنی بر آزمون، تخیل خرد می‌شود، لذت یادگیری رانده می‌شود، تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان و یادگیری بی‌درنگ به اشتباه تمجید می‌شود. خود چینی ها شروع به درک این موضوع کرده اند.

10 به طور خلاصه، ما فرزندان خود را با وادار کردن آنها به آزمون می کشیم. علاوه بر این، آنچه ما در حال آزمایش هستیم دانش آنهاست و نه توانایی آنها در یادگیری. داشتن چیزی که به خوبی در حافظه خود ثبت شده یک چیز است، داشتن هوش از نوعی که در طول زندگی خود آرزوی آن را داریم چیز دیگری است، بسیار دور از اولی.

11 مشکل در همین جاست. یادگیری و آموزش از هم جدا شده اند. تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان در گذشته، «تحصیل‌کرده» هر کسی بود که برای مدت نسبتاً طولانی به مدرسه رفته بود و در نتیجه چیزهای زیادی را می‌دانست. برای گفتن همین موضوع، ما حتی در انگلیسی از عبارات یک فرد آموخته – فردی که چیزهای زیادی یاد گرفته است – و یک فرد مطالعه شده – فردی که زیاد خوانده است استفاده می کنیم.

12 وقتی صحبت از این نوع یادگیری تکه‌ای به میان می‌آید، فرآیند ارزیابی ساده است: به سادگی به کودکان تست‌هایی بدهید که چه می‌دانند. ممکن است سطح آن بسیار بالا باشد، اما در عین حال توانایی کودک در تفکر، تصور، تصور، اختراع، بیان و درک متوسط است. بدتر از آن، در برخی کشورها (من نامی را ذکر نمی کنم) تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان از نتایج این آزمون ها برای ارزیابی رئیس مؤسسه، تعیین حقوق معلمان و توجیه تعطیلی برخی مدارس استفاده می شود.

13 دلیل اینکه ما به بیراهه رفته ایم، صرفاً سنگینی مؤسسات و احساس گرفتار شدن در چیزی است که شما (به ویژه به عنوان والدین) نمی خواهید اولین کسی باشید که آن را تغییر می دهید، زیرا می ترسید موفقیت فرزندتان به خطر بیفتد. و با این حال ما باید (شما باید) تست ها و کل این سیستم را حذف کنیم. اما پس از آن، اگر ما این کار را انجام دهیم، مدارس هنوز چگونه کودکان را قضاوت می کنند؟

14در بهترین دانشگاه ها نتایج امتحانات نقش کمتری دارد. راستش تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان را بخواهید، آزمایشگاه رسانه MIT که من در آن تدریس می کنم تقریباً هرگز دانش آموزانی را با بالاترین نمره (A) نمی پذیرد. آنچه ما را بیشتر مورد توجه قرار می‌دهد، اشتیاق، قله‌ها و دره‌ها، فعالیت‌های فوق برنامه است، به طوری که همیشه با داوطلب مصاحبه فردی می‌کنیم. مصاحبه و نه آزمون. در دنیای کار، گوگل اکنون می‌گوید که می‌خواهد همین کار را در مورد استخدام فردی انجام دهد. در نهایت، تنها گرفتن A به معنای زیادی نیست. حقیقت این است که شخصیت بسیار مهمتر است.

ایجاد یک جامعه خلاق

15شخصیت نقش بسزایی دارد. ویژگی های شخصیتی تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان فردی آموزش برنامه نویسی کودکان و نوجوانان - ذوق ریسک، روحیه تضاد، جسارت، توانایی کنار آمدن با پیچیدگی و تضاد - نیروهایی هستند که خلاقیت را به وجود می آورند. این ویژگی ها و چند ویژگی دیگر تا حدی از اعتماد به نفس، از عزت نفس، تا حدی از تشویقی که دریافت می کنیم، از مهربانی که با آن مواجه می شویم و تا حدودی از یک محیط ناهمگون ناشی می شود. منظور من از ناهمگون جامعه ای است که از تفاوت ها استقبال می کند، به این معنی که از دیدگاه تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان های متعدد استقبال می کند. بنابراین عموماً جامعه ای کاملاً ناهمگون در سطح فرهنگی، و محل کار یا سیستم مدرسه ای است که از تفاوت ها در زمینه، سن و جنسیت استقبال می کند. ایالات متحده مثال خوبی است، فرانسه کمتر، و چین حتی کمتر. محیط‌های همگن، از جمله فرهنگ‌های همگن ملی، خلاقیت دشوارتر است.

16بنابراین اجازه دهید از این فرضیه شروع کنیم که همه Definition of computer in simple language for children ما با خلاقیت در بدو تولد شروع می کنیم. برخی از ما موفق می شویم همینطور بمانیم. در برخی دیگر، خلاقیت به تدریج است

در فرانسه، به اصطلاح مربیان ما احساس مخالفی تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان دارند: افزایش منظم یکی از این متغیرها، یا همه آنها، کلید آموزش بهتر خواهد بود. روزها را طولانی کنید، تعطیلات را کوتاه کنید، تکالیف بیشتری بدهید: به عبارت دیگر، ممکن است بچه ها را هم مشغول کار کنیم!

9 نادیده گرفتن مثال فنلاند با گفتن اینکه این کشور کوچک تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان و بسیار همگن است بسیار آسان است. به خصوص که تفاوت در اینجا نیست. تفاوت به دلیل رقابت است. به نظر می رسد ما به جامعه ای بی رحم معتقدیم که در آن انسان گرگ به انسان است، جامعه ای که در آن تقریباً همه چیز مبتنی بر رقابت است و تقریباً هیچ چیز در مورد همکاری نیست. سیستم آموزشی که ما ایجاد کرده‌ایم، که مبتنی بر آزمون است، واقعاً یک سیستم محکوم به شکست است: در واقع، آن چیزی را که باید اندازه‌گیری نمی‌کند، منشأ رقابت‌های ناموجه است و همه انگیزه‌ها را برای عدم همکاری فراهم می‌کند. در واقع، در جهان مبتنی بر آزمون، تخیل خرد می‌شود، لذت یادگیری رانده می‌شود، تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان و یادگیری بی‌درنگ به اشتباه تمجید می‌شود. خود چینی ها شروع به درک این موضوع کرده اند.

10 به طور خلاصه، ما فرزندان خود را با وادار کردن آنها به آزمون می کشیم. علاوه بر این، آنچه ما در حال آزمایش هستیم دانش آنهاست و نه توانایی آنها در یادگیری. داشتن چیزی که به خوبی در حافظه خود ثبت شده یک چیز است، داشتن هوش از نوعی که در طول زندگی خود آرزوی آن را داریم چیز دیگری است، بسیار دور از اولی.

11 مشکل در همین جاست. یادگیری و آموزش از هم جدا شده اند. تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان در گذشته، «تحصیل‌کرده» هر کسی بود که برای مدت نسبتاً طولانی به مدرسه رفته بود و در نتیجه چیزهای زیادی را می‌دانست. برای گفتن همین موضوع، ما حتی در انگلیسی از عبارات یک فرد آموخته – فردی که چیزهای زیادی یاد گرفته است – و یک فرد مطالعه شده – فردی که زیاد خوانده است استفاده می کنیم.

12 وقتی صحبت از این نوع یادگیری تکه‌ای به میان می‌آید، فرآیند ارزیابی ساده است: به سادگی به کودکان تست‌هایی بدهید که چه می‌دانند. ممکن است سطح آن بسیار بالا باشد، اما در عین حال توانایی کودک در تفکر، تصور، تصور، اختراع، بیان و درک متوسط است. بدتر از آن، در برخی کشورها (من نامی را ذکر نمی کنم) تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان از نتایج این آزمون ها برای ارزیابی رئیس مؤسسه، تعیین حقوق معلمان و توجیه تعطیلی برخی مدارس استفاده می شود.

13 دلیل اینکه ما به بیراهه رفته ایم، صرفاً سنگینی مؤسسات و احساس گرفتار شدن در چیزی است که شما (به ویژه به عنوان والدین) نمی خواهید اولین کسی باشید که آن را تغییر می دهید، زیرا می ترسید موفقیت فرزندتان به خطر بیفتد. و با این حال ما باید (شما باید) تست ها و کل این سیستم را حذف کنیم. اما پس از آن، اگر ما این کار را انجام دهیم، مدارس هنوز چگونه کودکان را قضاوت می کنند؟

14در بهترین دانشگاه ها نتایج امتحانات نقش کمتری دارد. راستش تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان را بخواهید، آزمایشگاه رسانه MIT که من در آن تدریس می کنم تقریباً هرگز دانش آموزانی را با بالاترین نمره (A) نمی پذیرد. آنچه ما را بیشتر مورد توجه قرار می‌دهد، اشتیاق، قله‌ها و دره‌ها، فعالیت‌های فوق برنامه است، به طوری که همیشه با داوطلب مصاحبه فردی می‌کنیم. مصاحبه و نه آزمون. در دنیای کار، گوگل اکنون می‌گوید که می‌خواهد همین کار را در مورد استخدام فردی انجام دهد. در نهایت، تنها گرفتن A به معنای زیادی نیست. حقیقت این است که شخصیت بسیار مهمتر است.

ایجاد یک جامعه خلاق

15شخصیت نقش بسزایی دارد. ویژگی های شخصیتی تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان فردی آموزش برنامه نویسی کودکان و نوجوانان - ذوق ریسک، روحیه تضاد، جسارت، توانایی کنار آمدن با پیچیدگی و تضاد - نیروهایی هستند که خلاقیت را به وجود می آورند. این ویژگی ها و چند ویژگی دیگر تا حدی از اعتماد به نفس، از عزت نفس، تا حدی از تشویقی که دریافت می کنیم، از مهربانی که با آن مواجه می شویم و تا حدودی از یک محیط ناهمگون ناشی می شود. منظور من از ناهمگون جامعه ای است که از تفاوت ها استقبال می کند، به این معنی که از دیدگاه تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان های متعدد استقبال می کند. بنابراین عموماً جامعه ای کاملاً ناهمگون در سطح فرهنگی، و محل کار یا سیستم مدرسه ای است که از تفاوت ها در زمینه، سن و جنسیت استقبال می کند. ایالات متحده مثال خوبی است، فرانسه کمتر، و چین حتی کمتر. محیط‌های همگن، از جمله فرهنگ‌های همگن ملی، خلاقیت دشوارتر است.

16بنابراین اجازه دهید از این فرضیه شروع کنیم که همه Definition of computer in simple language for children ما با خلاقیت در بدو تولد شروع می کنیم. برخی از ما موفق می شویم همینطور بمانیم. در برخی دیگر، خلاقیت به تدریج است